Opdracht: Herschrijf een oude les beeldende vorming
Oude les:
Bij deze oude les wordt er teveel een voorbeeld gebruikt. In onze nieuwe les geven wij geen duidelijk voorbeeld.
Nieuwe les:
STARTPUNT VAN VOORBEREIDING
|
|
BEGINSITUATIE
|
Beeldend vermogen:
Ontwikkelingsfase:
|
LESDOEL(EN)
|
Beeldend doel: Met stukjes
papier kleuren herkennen en sorteren
Technisch doel: Zoeken,
scheuren, plakken
|
EIGEN LEER-
DOEL(EN)
|
|
FASE
|
LEERACTIVITEIT
|
DID. WERKVORMEN
|
MATERIALEN
|
ORIENTATIE /
RECEPTIE
tijdsduur:
|
Beeldcultuur: Een filmpje
laten zien waarbij een gezicht is opgebouwd uit bloemen, om te laten zien dat
je met ander materiaal een nieuwe vorm kan maken. (Filmpje https://www.youtube.com/watch?v=TpidayZZg6g)
Eventueel aangevuld
met plaatje waarop goed te zien is dat de vorm uit bloemen is opgebouwd.
Beeldbeschouwen: Een
bestaande vorm (bijv. een dier)
|
Presentatie
|
|
UITVOERING/
PRODUCTIE
tijdsduur:
|
Beeldend probleem: Een
nieuwe vorm creëren op een plat vlak met behulp van papier uit tijdschriften
Beeldaspecten: Kleur en vorm
Werkproces(sen): Instructie techniek: |
Beeldende middelen
|
|
AFSLUITING /
REFLECTIE
tijdsduur:
|
Presentatievorm:
Nabeschouwing:
Beoordelingscriteria:
|
Rubric
|
Geen opmerkingen:
Een reactie posten