zaterdag 27 september 2014

College 3: Stop motion animatie + toegepaste werkproccesen

Uitgevoerd met: Janet, Roxanne en Tom

Opdracht: Maak een animatie film met een ander koppel waarbij een race gespeeld wordt met de auto's die je in de les gemaakt heb.

- Maar eerst een storyboard.


 
 
Het storyboard is geschetst. 
 
We hebben gekozen voor het thema koningsdag. De straatrace is één van de festiviteiten op deze dag. De race begint gelijktijdig. Na korte tijd rijdt de Hertog auto Annie aan omdat hij schrikt van de dinosaurussen, die aan komen lopen. Na een val uit de auto besluiten beide deelnemers op de dinosaurussen te klimmen om zo gezamenlijk de race af te maken en gelijktijdig over de finish te komen. Het publiek bestaat uit lego- en playmobil poppetjes, aangekleed met bomen en spandoeken.
 
- Bouw de scene op. 

De lucht en straat bestaan uit stukken blauw en bruin karton. De poppetjes staan in de graskant, welke bestaat uit groen papier. Deze hebben we op verhogingen geplaats om een aantal tribunes na te bootsen. Ook zijn er vlaggetjes van papier, ter eren van koningsdag, in de bomen gehangen. De graskant is verplaatsbaar.

- Installeer camera. Er is gekozen voor vast punt.



- Check camerabereik.

- Proef maken
We hebben een aantal proeffoto's gemaakt, zodat we wisten snel we de auto's en de achtergrond moesten verplaatsen.

Tijdens het maken van de film, verplaatsten we eerst de auto's naar voren. Toen deze ongeveer in het midden stonden hebben we het publiek, middels de graskant, verschoven. Samen met de materialen, de opstelling, en de eerste schetsen vormt dit het ontwerpproces.

- Uiteindelijke resultaat:

 
Na het filmen is er ook muziek achter de beelden geplaatst.
 
 

Werkprocessen
Traditioneel ambachtelijk:
- De auto bestaande uit kosteloos materiaal.
- Het papier waar we lucht en grond van gemaakt hebben
- Geknipte vlaggetjes

Ontwerpproces:
- Het storyboard
- Het script
- De auto's

Experimenteel werkproces:
- De auto's het beeld in laten rijden.
- Het thema koningsdag
- De graskant verschuiven in plaats van de auto's.
- Muziek achter het filmpje. 

vrijdag 19 september 2014

College 2: Werkprocessen, het voertuig + assemblage technieken


Uitgevoerd met: Janet

De opdracht:
Maak een voertuig van kosteloos materiaal, waarbij je minimaal 3 verschillende assemblagetechnieken laat zien.  Plakken mag maar wordt niet meegerekend
De bestuurder moet zichtbaar zijn, en uit de auto kunnen stappen.
Het geheel moet stabiel zijn
Er moet snelheid zichtbaar gemaakt worden door vorm.
 
Onze auto Annie:
                         

De uitwerking:
De auto is opgebouwd uit een gestroomlijnde verpakking welke vastgeklemd is op de chassis. De auto kan open door middel van de kap. Doordat het een lage verpakking is, is hij gestroomlijnd. De wielen zijn met een schroefverbinding vastgemaakt aan de chassis.  De stoel waarop de bestuurder zit is met een ijzerdraadverbinding vastgezet. Om extra snelheid te benadrukken zijn er vlammen aan de achterkant van de auto bevestigd met lijm, en zijn er linten aan de auto vastgemaakt aan de chassis. We hebben de auto de naam Annie gegeven, welke ook op de auto te zien is. Deze letters bestaan uit verschillende letters van verpakkingen. 
 

donderdag 11 september 2014

College 1, opdracht 3: lesvoorbereiding

Uitgevoerd met: Janet

Opdracht: Herschrijf een oude les beeldende vorming

Oude les:
 
                                      

Bij deze oude les wordt er teveel een voorbeeld gebruikt. In onze nieuwe les geven wij geen duidelijk voorbeeld.

Nieuwe les:

STARTPUNT VAN VOORBEREIDING
BEGINSITUATIE
 
 
Beeldend vermogen:
Ontwikkelingsfase:
LESDOEL(EN)
 
Beeldend doel: Met stukjes papier kleuren herkennen en sorteren
Technisch doel: Zoeken, scheuren, plakken
EIGEN LEER-
DOEL(EN)
 
 
 

 

FASE
LEERACTIVITEIT
DID. WERKVORMEN
MATERIALEN
ORIENTATIE /
RECEPTIE
 
tijdsduur:
Beeldcultuur: Een filmpje laten zien waarbij een gezicht is opgebouwd uit bloemen, om te laten zien dat je met ander materiaal een nieuwe vorm kan maken.  (Filmpje https://www.youtube.com/watch?v=TpidayZZg6g)
 
Eventueel aangevuld met plaatje waarop goed te zien is dat de vorm uit bloemen is opgebouwd.


 
Beeldbeschouwen: Een bestaande vorm (bijv. een dier)
 
 
 
Presentatie
UITVOERING/
PRODUCTIE
 
tijdsduur:
 
Beeldend probleem: Een nieuwe vorm creëren op een plat vlak met behulp van papier uit tijdschriften
 
Beeldaspecten: Kleur en vorm 

Werkproces(sen):

Instructie techniek:
 
Beeldende middelen
AFSLUITING /
REFLECTIE
 
tijdsduur:
 
Presentatievorm:
 
Nabeschouwing:
 
Beoordelingscriteria:
 
Rubric

 


 

zondag 7 september 2014

College 1, opdracht 2: De toren met communicatie

 
Opdracht uitgevoerd met: Janet, Yvonne en Miranda
 
 
Opdracht: Maak met 4 personen een toren met bovenop een uiting van communicatie. De toren moet gebouwd worden met stroken papier.
Materialen: Wit papier, lijm en schaar
Gereedschap: lijm, schaar en papier
 
Uitvoering:
Eerst is er een snelle bouwtekening gemaakt. Een kubus met daarboven nog 2 smaller wordende  rechthoeken, bestaande uit stroken. De stroken zijn ingeknipt zodat ze makkelijker vastgeplakt konden worden. Bovenop zijn met lijm 4 'cirkels' bestaande uit papier opgeplakt.
 
Resultaat:
 
 


 
 

College 1, opdracht 1: Driehoeks compositie

Opdracht:
Groepeer 1 ei, 1 schaaltje, 1 doosje lucifers, 1 ui, en iets naar eigen keuze. Deze eigen keus is een mes geworden.
Groepeer deze voorwerpen op 2 verschillende manier in een driehoek compositie, en maakt hier 2 foto's van.
Teken de compositie die jou het aardigst lijkt. 
 
Driehoeks compositie foto 1
Driehoeks compositie foto 2
Driehoeks compositie tekening
Gebruikt materiaal: HB potlood, kleurpotloden
Techniek: Tekenen